IPN – IPN – Leibniz Institute for Science and Mathematics Education
The IPN – Leibniz Institute for Science and Mathematics Education has been a partner of YES! MINT since 2021.
Foto: DAVIDS/Damer
The mission of the IPN is to further develop and promote science and mathematics education through its research. To this end, scientists work in interdisciplinary teams to investigate the prerequisites, conditions, processes and results of mathematics and science education. They focus on educational processes across the lifespan, taking into account not only the individual and his or her family environment, but also learning groups, institutions, and educational systems. The research interest of the school-related projects focuses on the side of the learners on the one hand, but also on the professionalism of the teachers, the quality of mathematics and science teaching and the conditions of the educational system on the other hand.
The IPN also targets support measures beyond the regular classroom. For example, the Leibniz Association’s educational research institute organizes the Science Olympiads and the BundesUmweltWettbewerb, coordinates the Netzwerk Schülerforschungszentren Schleswig-Holstein, and runs the Kieler Forschungswerkstatt together with Kiel University.
The IPN online
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LinkedIn: IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Topics 2022
Wie können wir mit „Affenpocken“ und zukünftigen Epidemien umgehen?
by Mareike Wendorff
Grüne Batterien – aus nachhaltigen und biologisch abbaubaren Rohstoffen
by Dr. Sandra Hansen
Li Alternative – Nachhaltiger Abbau batterietauglicher Rohstoffe
by Dr. Sandra Hansen
Topic 2021
Chronisch-entzündliche Darmerkrankungen – nachhaltige Behandlung von Patient:innen durch Präzisionsmedizin?
by Berith Messner and Mareike Wendorff
Participating Researchers
Dr. Sandra Hansen ist Materialwissenschaftlerin und kümmert sich um die Chemie, Physik und das Zusammenspiel beider Disziplinen, um im Detail Materialien zu verstehen. Dr. Sandra Hansen arbeitet in der Forschung an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel am Institut für Materialwissenschaft im Bereich Batterieforschung und beschäftigt sich zudem mit der Frage wie man das Klima und die heutige Mobilität verbessern kann.
Zeitgleich arbeitet Dr. Sandra Hansen am IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik und verbindet so die Forschung mit der Bildung und möchte mit euch zusammen neuartige Projekte durchführen.
Quelle: privat
Berith Messner arbeitet am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kiel. Sie promoviert zum Thema „The ORMDL proteins in endoplasmic reticulum stress-derived intestinal inflammation“. Ihr Forschungsschwerpunkt am IPN sind Science Outreach-Aktivitäten im Exzellenzcluster „Precision medicine in chronic inflammation“ (PMI).
Quelle: privat
Mareike Wendorff arbeitet am Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaft und Mathematik, dort forscht und arbeitet sie daran die Forschung des Exzellenzcluster „Precision Medicine in chronic Inflammation“ (PMI) an Schülerinnen und Schüler zu vermitteln. Außerdem promoviert sie am Institut für klinische Molekularbiologie des Universitätsklinikums Schleswig-Holstein. In ihrer Promotion beschäftigt sie sich überwiegend mit der Rolle des Haupthistokompatibilitätskomplexes, ein wichtiger Bestandteil unseres Immunsystems, in chronischen Darmentzündungen. Dabei arbeitet sie fast ausschließlich in silico, also am Computer.
YES! MINT
